Dans notre école, les portes s'ouvrent à 8h30 pour le début de l'accueil que nous prolongeons jusqu'à 8h50, heure de fermeture des portes.

J'installe dans chaque espace un matériel différent selon la période. Les élèves jouent librement durant l'accueil pendant que je salue les enfants et reçoit souvent des informations des parents.

A partir de 8h50, je lance quelques activités plus précises dans certains espaces. L'Atsem vient parfois encadrer un atelier à l'espace des arts et j'encadre parfois aussi un atelier. Cela dépend des projets et apprentissages en cours. 

Voici ma programmation pour l'accueil ainsi que quelques photos pour illustrer :

Programmation accueil

Construction avec Kapla dans le couloir

Les mascottes de la classe (les éléphants) ont commencé un jeu de société que les élèves pourront continuer dans l'espace mathématiques.

Jeu avec une fausse banquise et les animaux vivant dessus dans l'espace explorer.

Construction d'un garage dans l'espace imitation.

Tracé de ronds autour de jetons puis sans inducteur dans l'espace arts.